强迫症表现动画_强迫症表现 环球微速讯
1、你好!强迫症表现如下: 强迫观念表现为反复出现各种无意义的观念,思想及冲动。
【资料图】
2、主要表现有以下5类: (1)强迫性怀疑 无根据地怀疑自己有件事未很好完成。
3、譬如,出门后怀疑门窗未锁好,怀疑自己在考卷上没写上姓名,怀疑刚塞入邮筒的信未贴上邮票等等。
4、这种无根据的怀疑反复出现,迫使自己反复去查对,不但浪费时间,而且当有重要事情要做时反而心不在焉了。
5、 (2)强迫性追忆 在做某件事需全力以赴完成的任务时,莫名其妙出现对某种往事、某句歌词、某次与某人发生的小争执的反复追忆。
6、明知这种追忆毫无意义而且分散注意力,仍不断萦绕于脑海,而且心理越烦越摆脱不了。
7、 (3)强迫性想象 例如某少女一见到陌生男子走近,就会想象对方要和自己谈恋爱,一走过商店,就觉得马上会有售货员冲出来问自己为什么拿东西不给钱。
8、自己也觉得这种想象荒唐可笑,但到此场景仍会出现同样想象。
9、 (4)强迫性忧虑 对一些自然或生物界人所共知的现象无目的地穷思,或表现出“杞人忧天”式的愁虑。
10、比如,为什么人有男女之分,为什么1+1等于2,为什么光传播速度比声音快等等。
11、 (5)强迫性对立思维 反复出现概念记忆的对立现象。
12、如见路牌上的向东标志会觉得是向西,看到“好”会立即引起“坏”的印象。
13、患者因而经常提心吊胆,怕说错话,做错事。
14、 青少年强迫症大多源自儿童时期,与自幼养成的个性特征有关。
15、这些特征是:胆小谨慎、少年老成、做事优柔寡断,缺乏丰富的生活情趣,固执,过分追求完美,学习和生活安排得井井有条,一丝不苟,诸事爱钻牛角尖,刻板,不善随机应变,适应陌生环境很慢等。
16、 家庭教育的过分严格、粗暴,学校管理条框边多过细,很少给学留自主自由空间,也是促成和助长青少年强迫症的重要客观因素。
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